賽前雙方隊員個個激情滿懷,積極做好準備??谏诼曧懫?,比賽正式開始。比賽伊始,雙方球員迅速投入比賽,個個雄姿英發(fā),在場上你爭我奪,一輪輪地搶球,投球動作瀟灑,每個動作干凈利落,帥氣利索。現(xiàn)場爭奪異常激烈。
在一個多小時的比賽過程中,雙方球員秉承“友誼第一,比賽第二”的原則,球賽進行的如火如荼,雙方隊員都情緒高漲。他們閃電般的速度,準確的搶斷,犀利的突破,花式的動作一次又一次的引爆了現(xiàn)場的氣氛,全場的歡呼聲一波接著一波。觀眾激情四射,現(xiàn)場的氣氛十分活躍。每節(jié)比賽都高潮迭起,令人驚心動魄。
此次比賽的成功舉辦,不僅豐富了員工的工余生活和技師學(xué)院學(xué)生的課余生活,同時也增進了大家對體育鍛煉的興趣,更重要的是在比賽中加強了同事、同學(xué)之間的交流與聯(lián)系,增進了大家的友誼,更能通過此次活動促進我司與溫州技師學(xué)院的校企合作。
]]>簽約儀式上陳國華董事長就企業(yè)概況、發(fā)展戰(zhàn)略和人才需求作了簡要介紹。他表示,此次校地校企合作定能密切彼此聯(lián)系、吸引更多的優(yōu)秀畢業(yè)生來企工作,實現(xiàn)優(yōu)勢互補、合作共贏;同時,陳董事長現(xiàn)場承諾在南昌航空大學(xué)科技學(xué)院設(shè)立“亞光獎學(xué)金”,以獎勵有志于實體經(jīng)濟發(fā)展的莘莘學(xué)子。
近年來,我公司搶抓市場機遇,創(chuàng)新發(fā)展,經(jīng)營業(yè)績不斷取得新突破、發(fā)展規(guī)模不斷實現(xiàn)新跨越;經(jīng)濟社會的發(fā)展關(guān)鍵在于人才,企業(yè)的發(fā)展急需高層次人才,校企合作既能發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)的各自優(yōu)勢,又能共同培養(yǎng)社會與市場需求的人才,是實現(xiàn)校企合作雙贏的模式之一。浙江亞光科技股份有限公司也希望通過這次活動,加強企業(yè)與高校的合作和聯(lián)系,引進各類優(yōu)秀人才,緩解人才緊缺對經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸制約,為企業(yè)經(jīng)濟和社會發(fā)展注入“源動力”。通過合作,校企雙方可以繼續(xù)深化合作機制,研究出臺雙方深度融合的運行保障和激勵機制,互融互通,確保各個合作項目扎實推進到位,進一步推進產(chǎn)學(xué)研用合作,更好地服務(wù)于經(jīng)開區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展;同時企業(yè)也將竭力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),確保各類人才能夠在溫州這片沃土上扎根、安居樂業(yè)。
我們一定要以這次活動為契機,進一步加強合作,統(tǒng)一行動,為推動民營經(jīng)濟發(fā)展,為促進高校畢業(yè)生的就業(yè)工作做出新的更大的貢獻。
]]>會上,陳國華董事長首先對校方領(lǐng)導(dǎo)的到訪表示熱烈歡迎,并就公司的發(fā)展經(jīng)營情況、長遠規(guī)劃、實施創(chuàng)新等情況做了重點介紹;希望通過和溫州技師學(xué)院的合作,發(fā)揮各自的核心專長,集成資源優(yōu)勢,把技術(shù)型人才培養(yǎng)推向成功,打造亞光技術(shù)人員儲備的優(yōu)勢。
人事行政科劉經(jīng)理就公司當(dāng)前對溫州技師學(xué)院在職學(xué)生工作、生活等情況向校方領(lǐng)導(dǎo)進行了介紹。為了使入職學(xué)生更快更好的融入到公司,公司人事部門與用人部門共同研究,為每一個入職的同學(xué)制定了專屬的個人的培養(yǎng)計劃,通過學(xué)習(xí)任務(wù)的分解和每月定期的考核,督促學(xué)生快速成長,也促使學(xué)生能盡快融入企業(yè)生產(chǎn),成為企業(yè)真正的一份子。
白植真處長就溫州技師學(xué)院學(xué)生的特點,重點介紹了學(xué)院的培養(yǎng)方式和教學(xué)理念,校企合作從需求方看未來需求會比較大,供給方的學(xué)生針對性技能很強,亞光科技所需是技能型人才,學(xué)校應(yīng)該將學(xué)生送到這樣的企業(yè)中去;胡林敏書記介紹了智能控制系學(xué)生所具備的專業(yè)知識和職場底蘊,為了能更好地適應(yīng)時代的發(fā)展,智能控制系全體師生都在積極地努力探索中,力求點點滴滴的突破,也從學(xué)校具體情況提出了未來合作的建議和期望,表示希望加深學(xué)校與亞光科技緊密的合作往來和人才交流。
在愉快的交流和深入了解之后,校企雙方正式簽訂了合作協(xié)議,為后續(xù)各層次的合作奠定良好的基礎(chǔ)。
簽約儀式過后,校方領(lǐng)導(dǎo)實地參觀了亞光公司新廠區(qū)及生產(chǎn)車間,了解了公司相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)工藝及流程。參觀期間院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了正在一線車間現(xiàn)場操作設(shè)備的該校學(xué)生畢業(yè)生雷朝俊并與之進行了親切的交談。該學(xué)生表示現(xiàn)在所做的工作與專業(yè)非常對口,公司對新員工培養(yǎng)也非常重視,并表示自己從入職學(xué)習(xí)到能夠獨立操作設(shè)備僅用了一周時間。
一次成功且典型的校企合作可以讓學(xué)校通過與企業(yè)的合作提高專業(yè)能力,為學(xué)生的實踐、實習(xí)和畢業(yè)后就業(yè)求職提供更多的機會。同時企業(yè)可以通過與高校合作,獲取豐富的經(jīng)濟回報,樹立良好的企業(yè)形象,吸引更多更優(yōu)秀的人才為企業(yè)服務(wù)。相信此次合作,會促成技術(shù)和市場的有效結(jié)合,實現(xiàn)雙方互惠互利,合作共贏。
]]>友誼賽開賽前,公司董事長及全體參賽球員一行在智能制造系胡林敏書記的帶領(lǐng)下參觀了智能制造系,隨后陳國華董事長出席了智能控制系2021年“亞光杯”第二屆籃球賽的頒獎儀式,為該系高級工組、中級工組獲獎隊伍分別頒發(fā)了獎旗并發(fā)表了熱情洋溢的講話。
此次籃球友誼賽由亞光科技員工代表隊與智能控制系18級高級工代表隊展開精彩角逐??谏诼曇豁懀p方球員就馬上進入了狀態(tài),盡情釋放激情與活力,既有嫻熟的運球技術(shù),也有精妙的配合和快攻反擊。場上比分你追我趕,交替上漲,扣人心弦。比賽異常激烈,氣氛熱烈,高潮迭起。
在一個多小時的比賽過程中,雙方球員秉承“友誼第一,比賽第二”的原則,賽出了水平、賽出了風(fēng)格、增進了友誼。比賽場上,雙方球員可謂是棋逢對手、角逐激烈。智能制造系球員配合默契,技術(shù)熟練;亞光科技的球員們也毫不畏懼,勇往直前。雙方球員們個個發(fā)揮出色,關(guān)鍵時刻表現(xiàn)十分頑強,三分球、籃板球快攻、聲東擊西妙傳等出色球技,贏得場外觀賽人員陣陣喝彩。激烈的比賽中也有溫情的瞬間,當(dāng)有球員跌倒后,旁邊的隊友會第一時間上前關(guān)心,扶起來后一個簡單的加油,繼續(xù)投入到對抗中,比賽就在這樣激烈、友好的氛圍中進行著。
賽場上,雙方球員充分展示了良好的個人素質(zhì)和技術(shù),體現(xiàn)了良好的團隊合作精神,最終比賽以微小的分數(shù)差結(jié)束,但比勝負更重要的是,校企雙方借籃球賽之機,為校企合作搭建了一個交流的平臺,讓更多學(xué)生認識和了解亞光科技,同時也提供了一個機會讓溫州技師學(xué)院學(xué)生去體驗亞光科技的企業(yè)文化,增強學(xué)生與員工之間的凝聚力和深厚友誼。此次籃球賽既展現(xiàn)了雙方學(xué)生和員工積極向上的精神面貌,也為校企雙方開展深入而富有成效的合作奠定了基礎(chǔ)。組織籃球賽是雙方加深交流的一個方式,后續(xù)公司還會聯(lián)合學(xué)校舉辦更加豐富多彩的活動,以推動雙方共建關(guān)系,增強學(xué)生與員工之間的凝聚力和深厚友誼。
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